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2018-03-01 06:07 738
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视 频 篇
↓ 1.如何教育六岁之前的小孩?
↓ 2.如何教育小孩。
↓ 3.复旦教师陈果谈优雅
↓ 4.复旦教师陈果谈自信。
↓ 5.复旦教师陈果谈幸福。
↓ 6.复旦教师陈果谈朋友。
↓ 7.易中天谈信仰。
↓ 8.什么是你的?
↓ 9.借钱的女儿。
↓ 10.渔夫无私救人。
↓ 11.老了,知道扔。
↓ 12.三个小故事。
↓ 13.苍下之下。
↓ 14.残疾人的性格、人品和生活。
↓ 15.一双鞋的故事。
↓ 16.老牛拦水车的故事。
↓ 17.真正的美人。
↓ 18.不离不弃。
↓ 19.选择命运。
↓ 20.五岁小孩的善良、梦想成就了一件举世善事。
↓ 21.什么是幸福。
↓ 22.赌博劝,只能劝失足者;劝赌棍,没有用,只有让他进牢强迫劳动,当劳改犯,吃牢饭!
↓ 23.爱情是什么?
↓ 24.北大教师演讲《珍惜》。
↓ 25.这女人没有家教。
↓ 26.中国的儿童没有童年生活。请中国的年青父母看看外国的小孩是怎么生活的?玩乐、勇敢。
↓ 27.爱孩子,就让他们养成劳动习惯。
↓ 28.养老靠自己。
↓ 29.千万别说你有钱!
↓ 30.溺爱的代价。
↓ 31.感天动地的母爱!
↓ 32.乐观能给自己也给别带来快乐。
↓ 33.现代的和尚不缺钱花,所以不需要化斋。
↓ 34.70元与700万。
↓ 35.我们的童年。
↓ 36.现在年青父母值得一看的视频!
↓ 37.做人要有志气。
↓ 38.好心情,带出好孩子。
↓ 39.生活的强者!
↓ 40.男人女人。
↓ 41.“老公”称呼的来历。
↓ 42.一个向学生索要强要礼品的女教师,实在太无耻!
文 字 篇
一.教 养 转发
关于教养这个话题,梁文道曾经在一次演讲中做了简明的阐释:“某一社交场合,众人闲聊,夸奖其中一人活得像陶渊明一样,这时有人疑惑:“谁是陶渊明啊?”—— 这是第一层次的没有教养。于是有人哈哈大笑:“你连陶渊明是谁都不知道!”—— 这是第二层次的没有教养。但如若喋喋不休,从陶渊明的生平谈起,旁若无人的一口气背出50首他的诗,继而补充世界各国学者对陶渊明的研究成果,炫耀自己的知识。—— 这是第三层次的没有教养”。 教养是什么呢?教养是心中的分寸,是言行的适度;是对他人的尊重,是平等与包容。 一个有教养的人,从不做这4件事。 - 01 - 不随意给人添麻烦。有一天,华盛顿总统问秘书:“我不太明白,为什么英国很多阶层的男士都可以叫绅士?官员可以,律师可以,医生可以,甚至无业的人也可以。那绅士到底是什么意思呢?”于是秘书花了两个多小时去调查了解,回来跟华盛顿先生汇报说:“给您查到了,绅士就是不给别人添麻烦的人。”一个不随意给别人添麻烦的人,必然是懂得体恤他人,克己守礼的有教养的人。 记得有一次看《奇葩说》,导师张泉灵说了一个上海同学的故事:某日,这个同学带朋友回家住,早上起来洗漱,发现街坊四邻都盯着他看,朋友就诧异了,不就是刷个牙吗,有什么好看的呢?张泉灵解释道,在上海一般人家住的是筒子楼,都是好几户共用一个厨房,二三十口人就着那一个水龙头刷牙洗脸做饭。一到早上洗漱时间,小的赶着上学,年轻人急着上班,老人家赶着洗碗做饭。所以长久下来,人们就养成了习惯,会接完水到旁边去洗漱,把水龙头让出来。占用了水龙头虽是小事,也只是耽误了几分钟,但这几分钟就会给其他人添了大麻烦。 列夫●托尔斯泰说:“自己能做的事,不要去麻烦别人。”与人方便,与己方便。一个有教养的人,从来都不会随意给别人添麻烦。 - 02 - 不开过火的玩笑。前些天我接到了高中班长的电话,说下个月弄个同学聚会,让我准时出席并联系下同城的其他同学。还保有联系的,且在同一座城市的,也就只剩下娟娟了。于是我跟娟娟约下午茶的时候,就说了这件事。娟娟捧着杯子对我摇了摇头,表示不去。“都这么久了,还是放不下那些事吗?”我问娟娟,她只是笑着,不作回答。娟娟父母工作繁忙,无暇照顾她,就一直把她放在乡下外公外婆那读书,直到高二,才转我们班。刚进班的娟娟皮肤黝黑,个头小身子宽,羞涩又敏感。那时班上有几个男孩调皮,喜欢挑软柿子掐,于是娟娟经常成为他们取笑的对象。“黑夜给了你黑色的皮肤,你却用它来吓我。” 男生A故作文雅。“说的什么啊,听不清啊,有人说话吗,哪来的蚊子?” 娟娟课上被提问时男生B起哄着。“别挡我路,跟一堵墙似的。” 男生C凶声恶气…… 听到这些话,娟娟总是悻悻地笑着。而作为她同桌的我,好多次都看到娟娟用袖子捂着脸偷偷抹眼泪。直至今天,娟娟学了化妆,懂得打扮,自信大方,但也从未参加过哪怕一次的同学聚会。戴尔●卡耐基曾经说过:“在你过去的生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害”。这些男孩子不知道,他们嘴里的玩笑话对一个青春期的姑娘是多大的伤害。一次两次,可以说是调侃,次数多了,就是教养问题了。当事人觉得好笑,那才是玩笑;当事人感受到的是恶意,那就是缺德。一个有教养的人,从不乱开过火的玩笑。 - 03 - 不消费他人的不幸。在日本侵华战争的八年间,中国至少有20万的女性被迫成为“慰安妇”。当光阴慢慢划过,时间抚平伤口,这些经历了常人无法想象的磨难的老人们,如今又身在何处,过着怎样的生活,经历着怎样的悲喜忧乐呢?去年8月份上映的纪录片电影《二十二》讲述的就是这样一群老人的故事。影片一上映,就引起了广泛关注。在悲悯老人遭遇的同时,更让观众感慨的,则是老人如今的安详和对生命的敬畏。这一切,要感谢导演郭柯镜头下的分寸感。虽是在讲述沉重的历史,但却并没有刻意贩卖眼泪,也没有自鸣得意的义愤填膺,没有夸大老人经历的灾难,也没有放大老人晚年的不幸。展现在观众眼前的,更多的是现世的安稳和对生的感恩与期冀。导演郭柯说:“把这些老人当作亲人去看待,你的拍摄就有了分寸,问题就有了底线。”这部影片不仅向我们讲述了生命的力量,也向我们展示了有分寸感的教养。而与郭柯形成鲜明对比的,则是在影片上映后不久,竟然有人拿老奶奶的照片去做表情包来消遣。这种行为令人发指。就如亚里士多德所言:放纵自己的欲望是最大的祸害,谈论别人的隐私是最大的罪恶,不知自己过失是最大的病痛。一个有教养的人,懂得将心比心,懂得换位思考,绝不会消费他人的痛苦与不幸。 - 04 - 不显摆自己的优越。陈道明曾经说过:“教养和文化是两回事,有的人很有文化,但是没有教养;有的人没有多高的学历,却仍然很有教养”。国庆期间,陕西某大学的葛教授就“火”了。起因就是一位清理垃圾的环卫女工挡住了葛教授的行车道路,于是这位曾经在日本获得过博士学位、在美国工作过,是千万级别的学科项目带头人的葛教授,竟然向环卫女工挥起了拳头,连踢带打。甚至边打边叫嚷,“你挣多少钱,我挣多少钱,你挡着我挣钱。”教养可以弥补文化的缺陷,而文化却填补不了教养的空白。这位满身优越感的葛姓教授,虽是学富五车,也难以掩盖其毫无教养的无耻嘴脸。 木心在《即兴判断》里说过:“有教养的人,对车夫、浴室侍应生、任何传递吴聘的人,从来不会敷衍搪塞”。 一个有教养的人,从来都懂得自谦,不会显摆自己的优越。台湾“词圣”庄奴词作丰富,邓丽君80%以上的词作品都是庄奴创作或填写的。于是有记者采访庄奴说:“没有您,就没有邓丽君。您是她最好也是最重要的老师。”庄奴却答:“邓丽君的成功,是她个人努力的结果。换做其他人为她写歌,她也会成名。没有她,就没有庄奴。我只是一个词人。不懂演唱,做不了她的老师。”作为一代大师,庄奴先生却丝毫没有把成绩当做骄傲的资本,这种谦逊的品质和修养,令人敬佩。 亦舒在《圆舞》里写道:“真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,又多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感”。 无论是出于自卑还是自负,有教养的人能够正视自己,也会平等对待他人。 荀子说:“仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。” 王尔德说:“有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为美好的事物里蕴藏着希望。” 好的教养,让人赏心悦目,如沐春风;一个人缺乏教养,则让人心生厌恶。 良好的教养从来不是一蹴而就的,它并非单纯的礼貌,而是文化的积累,和习惯的养成。 教养决定了一个人的生命层次。
洋媳妇育儿 张淑敏
小孙子Toby已经3岁了。在美国待了三个月,洋媳妇Susan教育孩子的方法,令我这个中国婆婆大开眼界。 1.自己负责吃饭穿衣。 每天早上,Toby醒来后,Susan把早餐往餐桌上一放,就自顾自地忙去了。Toby会自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃饱后,他回自己的房间,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。毕竟Toby只有3岁,还搞不清楚袜子的正反面,分不清鞋子的左右脚。 有一次Toby又把裤子穿反了,我赶紧上前想帮他换,却被Susan制止了。她说,如果他觉得不舒服,会自己脱下来,重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,Toby反穿着裤子跑来跑去,Susan像没看见一样。 又一次,Toby出去和邻居家的小朋友玩,没多大会就气喘吁吁地跑回家,对Susan说:“妈妈,Lily说我的裤子穿反了,真的吗?”Lily是邻居家的小姑娘,今年5岁。Susan笑着说:“是的,你要不要换回来?” Toby自己脱下裤子,仔细看了看,重新穿上了。从那以后,Toby再也没穿反过裤子。我不禁想起,我的外孙女五六岁时不会用筷子,上小学时不会系鞋带。如今在读初中要寄宿的她,每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。 2.耍脾气不吃饭那就饿着。 一天中午,Toby闹情绪,不肯吃饭。Susan说了他几句,愤怒的小Toby一把将盘子推到了地上,盘子里的食物洒了一地。Susan看着Toby,认真地说:“看来你确实不想吃饭!记住,从现在到明天早上,你什么都不能吃。”Toby点点头,坚定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,这母子俩,还都挺倔! 下午,Susan和我商量,晚上由我做中国菜。我心领神会,Toby特别爱吃中国菜,一定是Susan觉得Toby中午没好好吃饭,想让他晚上多吃点儿。 那天晚上我施展厨艺,做了Toby最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾,还用意大利面做了中国式的凉面。Toby最喜欢吃那种凉面,小小的人可以吃满满一大盘。开始吃晚饭了,Toby欢天喜地地爬上凳子。Susan却走过来,拿走了他的盘子和刀叉,说:“我们已经约好了,今天你不能吃饭,你自己也答应的。” Toby看着面容严肃的妈妈,“哇”地一声在哭起来,边哭边说:“妈妈,我饿,我要吃饭。” “不行,说过的话要算数。”Susan毫不心软。我心疼了,想替Toby求情,说点好话,却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时,儿子就跟我说,在美国,父母教育孩子时,别人千万不要插手,即使是长辈也不例外。无奈,我只好保持沉默。那顿饭,从始至终,可怜的小Toby一直坐在玩具车里,眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白Susan让我做中餐的真正用意。 我相信,下一次,Toby想发脾气扔饭碗时,一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受,况且还是面对自己最喜爱的食物。 临睡前,我和Susan一起去向Toby道晚安。Toby小心翼翼地问:“妈妈,我很饿,现在我能吃中国面吗?” Susan微笑着摇摇头,坚决地说:“不!” Toby叹了口气,又问:“那等我睡完觉睁开眼睛时,可以吃吗?” “当然可以。”Susan温柔地回答。Toby甜甜地笑了。 大部分情況下,Toby吃饭都很积极,他不想因为“罢吃”而错过食物,再受饿肚子的苦。 每当看到Toby埋头大口大口地吃饭,嘴上脸上粘的都是食物时,我就想起外孙女。她像Toby这么大时,为了哄她吃饭,几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑,她还不买账,还要谈条件:吃完这碗买一个玩具,再吃一碗买一个玩具……
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